一年级英语教案—Do you like pears?(5)

摘要:   【教学重点】掌握认读新词:apple strawberry bananas grapes

  【教学重点】掌握认读新词:apple strawberry bananas grapes

  【教学难点】strawberry的读音。

  【教具准备】

  1、本课生词的单词卡片

  2、课文的配套挂图

  3、配套的教学课件

  4、相配套的教学录音带

  【教学过程】

  (一)热身/复习(Warm-up/Revision)

  1、Guess:

  教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词,让孩子猜猜是什么水果?

  2、播放歌曲《An Apple A Day》,孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。

  音乐停,孩子抽出一张卡片,读出这个词。

  (二)呈现新课 (Presentation)

  1、教师在黑板上画一个圆,让孩子猜一猜,猜出apple,教师出示图和词,让孩子认读。

  2、教师画几个小圆,引出单词grapes。

  3、教师让孩子通过闻,引出单词banana strawberry .

  4、展示Let‘s learn 部分的图,孩子之间相互提问 Do you like ...?

  5、Listen and point

  Point to the ... (省略号为所学水果名)

  6、教师出示词卡,请学生当小老师,带着大家认读,然后将卡片贴在黑板上。

  请孩子找出自己的小卡片的图,贴在相应的单词旁,并大声读出。(那组最先完成,获得胜利。)

  (三)趣味操练 (Practice)

  1、教师扮做客人,让孩子根据问题做出反应并回答。

  Can I have an apple?

  Can I have some grapes?

  2、Let’s sing

  播放歌曲的录像,先观看一遍, 帮助孩子理解歌曲。

  孩子边唱边表演。

  小组表演,小组展示。

  (四) 扩展性活动(Add-activities)

  Coloring

  Draw some grapes,   color them red

  Draw a banana,  color it green.


     
    来源: 华清园小升初网