五年级语文阅读练习《追赶风筝的孩子》

摘要: 五年级语文阅读练习《追赶风筝的孩子》

  追赶风筝的孩子

  在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

  "你俩要是带翅膀的小天使就好了!"

  "快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!"……

  几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

  "对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?"一个"飞"向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会"飞"的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

  科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子--莱特兄弟。

  1、填空。

  (1)"追赶风筝的孩子"是指

  (2)"几个过路人见到这番情景"这句话中"这番情景"是指

  2、短文说"科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实",莱特兄弟俩的科学幻想是

  3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?

  4、在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的?

  5、读了这篇短文,你有什么想法呢?


     
    来源: 华清园小升初网