小升初语文阅读理解练习-《学溜冰》

摘要: 学溜冰

学溜冰


  从前有一位体育老师,教我们溜冰。


  开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。


  果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。


  我想,椅子真是好!


  于是,我一直推着椅子溜。


  溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。


  失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。


  老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?


  不要以为你离开某人就活不下去!


  更不要使你自己离开某人就活不下去!


  世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!


  【练习】


1.读拼音写词语。


nuòruòjuéjiàngzǔnáokǒngbù


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2.根据文章的内容,用“||”把文章分成两段,并概括每段的段意。


  第一段:__________________________________________________.


  第二段:__________________________________________________.


3.故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?


_______________________________________________________________.


4.当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?


_______________________________________________________________.


5.你怎样理解故事中“椅子”的含义?


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6.文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?


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7.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。


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  【参考答案】


1、懦弱 倔强 阻挠 恐怖


2、第一段从开头到“是不是”。第二段从“不要以为”到结尾。第一段:写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。第二段:溜冰故事给人们的启示。


3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难,当“我”正需要别人帮助时,教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。


4、因为椅子只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。


5、椅子是帮助你、支持你的人;是你依赖、依靠的人。


6、总结全文,深化主题,点明题意。


7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。

     
    来源: 华清园小升初网