北京首个中小学艺术素养评价指标亮相!东城区13所学校本学期试水

摘要: 北京首个中小学艺术素养评价指标亮相!这套标准将在府学小学、东四九条小学、培新小学、体育馆路小学、一师附小、定安里小学、革新里小学等东城区13所学校试行。

东城区的家长们注意啦!东城区日前推出了《北京市东城区中、小学生素质测评标准(试行)》,这也是本市首个中小学生艺术素质测评标准,从此东城区学生艺术素质将有细化标准。

根据教育部出台的《中小学生艺术素质测评办法》、《中小学校艺术教育工作自评办法》和《中小学校艺术教育发展年度报告办法》(教体艺[2015]12号)等三个文件的要求,学校要如实记录每一名学生的艺术素质测评结果,纳入学生综合素质档案,其中初中和高中阶段测评结果将作为学生综合素质评价的重要内容。
 
     本市东城、西城、海淀等区入选首批试点实验区。日前,“加厚”的东城“本土化”细化评测办法正式公布,这也是北京五个试点实验区中首个出台的细则。据东城区教委相关负责人介绍,为了使这一标准更接近东城“本土”,东城教委组织专家历经14个月、近400个日夜将“一页纸”的标准“加厚”至121页变成“一本书”,可谓为学生“量体裁衣”。

艺术素质测评怎样申报?具体有哪些项目可以申报?成绩如何认定?测评指标有哪些?


  东城区中、小学生素质测评标准(试行)

该艺术素质测评标准是以学生为测评主体,学生自愿自主申报,每名学生可申报音乐、美术、戏剧、舞蹈等多个艺术项目的素质测评,成绩折算计入北京市中小学生艺术素质测评成绩,测评总成绩为100分,外加10分加分。
 
        音乐、美术项目成绩由学区认定,舞蹈、戏剧等学科不限定艺术门类,由区教委指定部门负责其成绩的认定工作。艺术素质成绩采用递增申报模式,每名学生每学年重新申报一次,不重新申报的,往年成绩有效。
 
       测评指标


      测评指标共分为三级
 
      一级指标包括基础指标、学业指标和发展指标。

基础指标

包括课程学习、课外活动两个二级指标;


       学业指标

包括舞蹈基础知识、舞蹈基本能力等两个二级指标;

发展指标

包括舞蹈综合素养、课外学习、舞蹈特长加分项。


       三级指标则涵盖了学生参与舞蹈课学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况等16个更加细化的指标。


        这13所学校将尝鲜试行
 
       本学期这套标准将在府学小学、东四九条小学、培新小学、体育馆路小学、一师附小、定安里小学、革新里小学、回民实验小学、东四十四条小学、171中学、65中学、96中学和景山学校13所学校试行。

     
    来源: 华清园小升初网